Hirngerechtes Informieren II
Am Dienstag (22.11) sollten wir eine Zeichnung von einem Kommilitonen machen. Dies ist war recht lustig und schwierig. Ziel war es den ISTZUSTAND zu verdeutlichen. Einige der Zeichnungen sind sehr gut gelungen --- besser als meine (zu 99%). Dann sollten wir mit dem Karton das Auge nachzeichnen... ich hatte die ehrenvolle Aufgabe dies nochmal zu tun. Herr Schmid hat es mir nicht begründet... aber ich habe die Unterschiede gut erkannt.. ich habe mehr auf Details geachtet als vorher (das ist denke ich die Lösung, denn Herr Schmid hat nur "genickt"). Ich kann mir sehr schlecht vorstellen das ich mal "zeichnen" kann... mehr als Sonne - Mond und Sterne ist bei mir nicht drin.
Auch haben wir die Aufgabe bekommen bekommen 3 mal in der Woche 3 Minuten lang eine Schreibarbeit einzulegen. EINFACH schreiben ohne zu denken..das was jemandem gerade so einfällt.. ich bin dabei.. und von Tag zu Tag kann ich mehr "überm einen Tag" oder meine "Gedanken" schreiben.. :)
Auch haben wir die Aufgabe bekommen bekommen 3 mal in der Woche 3 Minuten lang eine Schreibarbeit einzulegen. EINFACH schreiben ohne zu denken..das was jemandem gerade so einfällt.. ich bin dabei.. und von Tag zu Tag kann ich mehr "überm einen Tag" oder meine "Gedanken" schreiben.. :)
ebrusarikaya - 27. Nov, 16:41
omarin - 5. Dez, 13:32
ich kann auch nicht zeichnen
Ebru,ich kann auch nicht zeichnen. Aber vielleicht wird sich das ja noch ändern. Vielleicht wird man am Ende des Seminars ja wirklich die gezeichnete Person erkennen können. Ich habe zwar Schwierigkeiten, mir das vorzustellen, aber Herr Schmid hat das Seminar ja schon häufiger angeboten. Er wird die Verbesserung der Studenten ja sicherlich beobachtet haben. Sonst würde er es uns ja nicht erzählen. Warten wir es ab. Gruß Ole



Nur Mut!